Türkiye'de yeni eğitim sistemi için çalıştay raporu sunuldu: Zorunlu lise eğitimi kaldırılmalı!

Türkiye Cumhuriyeti Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı bir programda zorunlu eğitim tartışmalarına ilişkin önemli ifadeler kullandı. Tekin, “Zorunlu eğitimin çok uzun olduğunu düşünüyorum. Yakında bu konu tartışmaya açılabilir. Çocukları standart bir eğitim sistemine zorlamak doğru olmayabilir” dedi.

Yusuf Tekin'in zorunlu eğitime ilişkin açıklamalarının ardından bir araya gelen eğitim dernekleri bir çalıştay düzenleyerek bir rapor ortaya koydu.

Eğitim politikalarını tartışmak amacıyla Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü tarafından düzenlenen “Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları” çalıştayında önemli tespitler yapıldı. Özellikle lise eğitiminin zorunlu olmaktan çıkarılması gerektiği vurgulandı.

Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü tarafından düzenlenen çalıştayın detayları şu şekilde:

ÇALIŞTAY RAPORUNDA DİKKAT ÇEKEN BAŞLIKLAR

Çalıştayın sonuç raporunda, mevcut sistemin eğitimde kaliteyi düşürdüğüne ve öğrencilerin zorunlu eğitim nedeniyle mesleki becerilerden uzaklaştığına dikkat çekildi. İşte öne çıkan maddeler:

"ZORUNLU EĞİTİM BİR HAK OLMALI DAYATMA DEĞİL!"

• Eğitimin, öğrencilerin yeteneklerine uygun şekilde yönlendirilmesi gerekmektedir.
• Lise eğitiminin zorunlu olması, eğitim kalitesini düşürüyor ve öğrenci başarısını olumsuz etkiliyor.
• Diploma sahibi olmak yerine, öğrencilerin beceri kazanmasına yönelik bir sistem oluşturulmalı.

"HERKES MEZUN OLMAMALI KALİTE ARTMALI" 

• Sınıf geçme yönetmeliği yeniden düzenlenmeli, bitirme sınavları geri gelmeli.
• Lise ve üniversitelerde, öğrencilerin kolay mezun olduğu anlayış terk edilmeli.
• Zorunlu lise eğitimi, üniversiteyi zorunlu hale getirerek işsizliği artırıyor.

"MESLEKİ EĞİTİME GEÇİŞ TEŞVİK EDİLMELİ"

• Türkiye’de ciddi bir ara eleman eksikliği var.
• Öğrencilerin meslek liselerine yönlendirilmesi, ekonomik kalkınma açısından kritik önem taşıyor.
• Meslek liselerinin algısı değiştirilmeli, mühendisliğe geçişin ilk adımı olarak gösterilmeli.

LİSELER ZORUNLU OLMAKTAN ÇIKACAK MI?

Çalıştayda, özellikle lise eğitiminin zorunlu olmaktan çıkarılması gerektiği vurgulandı. Mevcut sistemin, öğrencileri kalıplaşmış bir yapıya soktuğu ve bireysel yeteneklerini geliştirme imkânı sunmadığı belirtildi.

Önerilen değişiklikler şunlar:

• Lise eğitimi 4 yıldan 3 yıla indirilmeli.
• Zorunlu lise eğitimi kaldırılarak, isteğe bağlı hale getirilmeli.
• Öğrencilerin meslek liselerine yönlendirilmesi için teşvikler artırılmalı.

"ÜNİVERSİTE KONTENJANLARI İHTİYACA GÖRE BELİRLENMELİ"

Uzmanlara göre, üniversitelerdeki bölümlerin kontenjanları, iş gücü ihtiyacına göre düzenlenmeli.

Mevcut sorunlar şunlar:

• Üniversite mezunları arasında işsizlik artıyor.
• Bölümler, ülkenin iş gücü ihtiyacına göre açılmalı.
• Popülist yaklaşımlar yerine, uzun vadeli istihdam planları yapılmalı.

"İLKOKUL 5 YILA ÇIKARILMALI, ORTAOKUL VE LİSE YENİDEN DÜZENLENMELİ"

Çalıştayda, ilkokul süresinin 5 yıla çıkarılması gerektiği de önerildi. Ayrıca, lise eğitiminin zorunlu olmaması gerektiği vurgulandı.

Doç. Dr. Yusuf Kızıltaş, şu açıklamayı yaptı:

“12 yıllık zorunlu eğitim gözden geçirilmeli. İlkokul süresi uzatılmalı, liseler isteğe bağlı hale getirilmelidir”